Principper

Det er Trekløverskolens mål, at alle elever placeres i klasser, hvor de får mulighed for at danne gode relationer og udvikle sig fagligt, personligt og socialt.

På Trekløverskolen er skole-hjem-samarbejdet vigtigt for elevernes skolegang. Skole-hjem-samarbejdet skal understøtte elevens læring og trivsel.

På Trekløverskolen er vi klar over, at der er forskellige hensyn i forhold til at vurdere, hvornår et barn er sygt og skal sendes hjem.

Formålet med åben skole er, at Trekløverskolen åbner sig i forhold til omverden og derved giver eleverne mulighed for at integrere sig i samfundet.

Som udgangspunkt gælder folkeskolens lovgivning samt kommunens retningslinjer omkring forældrebetaling.

Læs, hvordan elever er forsikringsmæssigt dækket, hvis der sker et uheld i skoletiden.

SFO'en primære formål er at skabe et trygt, rummeligt og positivt miljø, som understøtter og fremmer børnenes og de unges dannelse og alsidige udvikling samt trivsel.

Målsætninger og indsatser for visitation, revisitation og omplacering.

Trekløverskolen henholder sig til Randers Kommunes politikker.

På Trekløverskolen arbejder ud vi fra tanken om at møde eleverne, hvor de er. Derfor tager vores pædagogiske praksis udgangspunkt i at være nysgerrige på de unges liv.

På Trekløverskolen betragtes E-sport og spil på PC, tablet, playstation og mobiltelefon som to forskellige ting, hvorfor der også er forskellige retningslinjer.

På Trekløverskolen ønsker vi at udfordre alle elever, så de bliver så dygtige, de kan.

Som udgangspunkt benytter Trekløverskolen sig ikke af hjemsendelse af elever efter voldsomme hændelser, da elevernes reaktioner som oftest vil kunne forstås pædagogisk som elevens mulige udtryksform.

Folkeskoleloven slår fast, at skolen skal forberede eleverne til deltagelse, medansvar, rettigheder og pligter i et samfund med frihed og folkestyre.

Folkeskolerne i Randers Kommune er omfattet af en tilsynspligt overfor skolernes elever i skoletiden.

Omsorgs- og sorgplanen er et redskab til skolens medarbejdere til at håndtere situationer, hvor børn og unge mister, oplever store omvæltninger/kriser eller selv bliver alvorligt syge eller dør.

Værdiregelsættet beskriver vores vision og kerneværdier.